En todos los países se trata de formar a las personas en las profesiones que deben contribuir al desarrollo de una comunidad y de acuerdo al estado de desarrollo del país, se trabaja en diversos niveles y áreas de desempeño.
Los cambios rápidos y el desarrollo de la tecnología, usualmente tienen mayor velocidad que la adecuación de los sistemas de formación profesional al avance de los sistemas productivos y de las interacciones comerciales y económicas.
No todos los países tienene un sistema u observatorio de la concordancia obligatoria entre estos mundos distintos pero complementarios , donde si bien es aceptable una ligera diferencia , las grandes diferencias o falta de concordancia entre el sistema formativo y el sistema productivo ocasionan dificultades tanto a las personas que eligen un campo profesional para su formación, como al país mismo , que espera tener profesionales con buenas capacidades no sólo tecnológicas sino también personales; para asumir nuevas formas de trabajo en la empresa.
Esta perspectiva es válida para los diversos niveles de formación profesional.
Por otro lado la formación del ciudadano debe contemplar todos los aspectos del desarrollo en la región circundante, donde existen valores, formas de vida y aspectos culturales en los que no se deben dejar de educar al ciudadano para no perder la identidad propia de una comunidad.
Observando estos dos aspectos, será siempre conveniente tener instituciones nacionales que observen con criterios anticipativos, los cambios que se debe imprimir al sistema de formación profesional y en general a la educación del ciudadano para asegurar durante determinados periodos cierta correspondencia entre la formación profesional y las demanadas del mundo productivo , pero sin descuidar los valores nacionales que se imprimirán en todo el sistema educativo.
Espacio de Reflexión e Investigación
El equipo de e-LCM publica frecuentemente en este Blog, las noticias e informaciones que encontremos en materia de formación a distancia. Nuestros clientes tienen en este espacio un sitio de referencia para mantenerse actualizados en innovación y elearning
lunes, 1 de junio de 2009
sábado, 30 de mayo de 2009
El móvil también sirve para el elearning

Un reciente artículo publicado en la edición digital de El País, nos anuncia que la crisis podrá superarse si entre otras acciones apostamos por la formación continua en las empresas y la mejor alternativa será el e-learning o educación virtual a distancia. Este formato de aprendizaje permite que los estudiantes puedan acceder a sus estudios a cualquier hora y en cualquier lugar.
Junto a la necesidad de formación continua para ser más competitivos, aparece la nueva concepción que se está teniendo de los teléfonos móviles que han pasado de ser instrumentos de comunicación oral a terminales de pequeñas dimensiones con múltiples usos.
El más conocido y querido por los internautas en 2008 fue el Iphone. Este aparato nos permite navegar por la red, enviar y recibir correo electrónico, grabar vídeo y sacar fotos, comunicarnos por GPS para saber dónde estamos, etc.
Hoy en día ya se están creando cursos de e-learning usando como formato de emisión los teléfonos móviles. Plataformas tan conocidas como Moodle, nos ofrecen la posibilidad de editar cursos para que nuestros alumnos se los descarguen en sus móviles.
Las compañías telefónicas son conscientes del incremento de la navegación a través de los móviles y por ellos son varias las ofertas de tarifa plana existente.
Así, también los teléfonos móviles nos ayudarán a reducir la brecha digital, puesto que estadísticamente los Españoles tenemos más de un teléfono móvil por persona y por tanto accederemos con más facilidad a los contenidos de este tipo, siempre y cuando las empresas encargadas del diseño y la distribución de los contenidos los creen adaptados al medio y a los usuarios y usuarias de dicho servicio.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)